【数字视听网讯】当人工智能以前所未有的速度涌来，不断刷新大众日常生活体验，并成为发展新质生产力的引擎，如何更好地发挥人工智能在教育领域的优势，让基础教育发展有的放矢?如何突破传统教学教研桎梏，以AI赋能数字化教育的全面革新?

10月11日至12日，2024年教育装备创新大会在杭州市余杭区杜甫中学顺利举行。本次大会以“新时代·新教育·新装备”为主题，由教育部教育技术与资源发展中心、浙江省教育厅指导，中国教育技术协会、中国教育发展战略学会未来教育专委会、浙江省教育技术中心主办，杭州市余杭区教育局、杭州良渚新城管理委员会、杭州市余杭区良渚街道办事处承办，旨在推动育人理念革新，教学模式创新、学习范式转型、评价方式完善，塑造“智能+”教育新生态。

其中，由希沃承办的主题为“面向未来的技能培养与课程创新设计”分论坛课堂应用展演活动于10月11日也如期开场。本次活动邀请到浙江省教育技术中心副主任程盛杲做开场致辞，以及教育装备、人工智能等领域的企业、研究机构、学校领导、骨干教师等各方代表齐聚一堂，共同探讨人工智能与教育融合发展的创新思路，为当下育人理念革新、教学模式创新、学习范式转型、评价方式完善等教育难题注入能量。

人工智能在教育领域的潜力究竟有多大?眼之所见，目之所及，答案在实践展示课中一目了然。在希沃课堂智能反馈系统AI分析报告辅助下，杭州市育才京杭小学语文教师钟宁琪研磨出一堂精彩的《西游记》导读课，聚焦孙悟空的成长历程，与学生一同感悟“成长”的意义，用更加寓教于乐的方式全面激发学生对《西游记》的阅读兴趣。

展示课后，杭州市余杭区教育研究院原副院长、浙里教研余杭区数字化教研实验区负责人孙吉凤，杭州市拱墅区教育研究院研究员冀新花两位专家结合课堂展演内容以及人工智能助力教学教研方面的指导经验，对本堂课展开了深入且独到的点评分享。此外，冀新花老师还以《区校协同 数据驱动：教研数字化转型区域实践推进路径》为主题，详细阐释课堂循证在拱墅区的推进工作思路与实践路径，进一步强调了人工智能在循证教研中的关键重要作用。

如何培养具有数字化特征的高素质专业化教师?作为希沃课堂智能反馈系统浙江地区首批示范校，杭州市江心岛小学书记、校长吴海燕从学校的实际应用出发，就《数智向未来，教育再出发》主题分享人工智能对于教师队伍建设发展的思考与实践，为新时代教育培育开辟更多可行性方向。

在传统教育体系中，由于数据分散和碎片化，无法实现因材施教，无法回顾课堂情况，教师难以进行针对性的调整改善。对此，希沃相关负责人在活动现场进行了《基于希沃AI课堂智能反馈系统循证教研新样态》的主题分享，聚焦未来技能培养与课程创新设计，帮助教师掌握人工智能技术加持下的循证教研技能，进一步助推专业发展。

当前，希沃课堂智能反馈系统已在全国多所中小学应用，作用于超过5万节课，赋能区域教师发展。接下来，希沃也期待通过教育装备创新大会分论坛的影响力，更好地发挥人工智能教育装备的引擎作用，真正把人工智能技术深入教育教学和管理全过程、全环节，让学生更加主动地学，让教师更加创造性地教。

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