*转载自：中国青年报

教育学家顾明远先生说：

“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习

教书育人在细微处，学生成长在活动中”

时值第四十个教师节

中国青年报社携手教育科技品牌希沃

全网上线《给老师一封“表扬信”》

鼓励大家表达心中的感谢

分享与恩师的故事

视频一经上线，微博话题

#给老师满屏热爱就现在#

在全网引起热议和关注

视频中的七位教师

分享TA们的热爱故事

生物教师唐启超：趣味生物课堂，种下“科学种子”

有着35年教龄的唐启超

是湖北省咸宁市的名师，兼职教研员

“怎么让孩子们爱上生物课?”

唐启超有自己的“教学百宝箱”

希沃白板交互课件、创设趣味场景、

绘制思维导图......

一步步引导

主张孩子们要有主动探究精神

“活到老，学到老”

作为名师，他还引领新课标研究

带动周边区县教师一起学习、创新教学模式 

是年轻教师们心里啥都能懂的导师“唐教授”

网红教授张河清：随和亲民懂学生 收获百万粉丝

“读万卷书，也可以行万里路”

这句话爆火网络，点赞10w+

短短一年多，闯入短视频赛道的张河清

演绎与学生的搞笑日常，收获百万粉丝

从教32年，张河清也是一位

教育科研工作者

是广州大学粤港澳大湾区

文旅发展研究院院长

从事旅游资源开发与规划、

文化遗产保护等研究工作

出版学术专著8部，发表学术论文百余篇

关于科研这么忙，为啥还要当“网红”?

张河清说：

“教师应该用学生的语言体系，

走进他们的内心世界，共同成长。 

希望我能成为成为他们的‘忘年交’”

 

信息技术学科带头人付红军：语文老师“半路出家”教编程

湖北特级教师、湖北省国培师资专家库成员

带领学生参赛机器人编程项目，拿金奖

从教26年，付红军是

信息技术学科领域的“牛人”

但谁曾想到，曾经他是一名语文老师

他以亲身经历诠释“因热爱而改变”

因为觉得计算机技术有趣

他自学程序代码和编程软件等课程

现在，他还是希沃杏坛计划的导师

用“以师育师”的方式 

助力更多教师成为数字化技术应用达人  

乡村教师覃品优：山歌嘹亮传教学新意

“信息技术来辅助(那个嗦哩嗦)”

从教26年，覃品优用编唱山歌来推广

数字化教学

山歌制作微课资源，把教学理念唱出来

一首首山歌连接起教师共同学习的热情

掀起一股数字化成长的浪潮

从乡村教师到县教研员

再到负责全县教师培训的教育教学工作者

她坚守在广西河池市环江毛南族自治县

是县教师信息技术应用能力提升的带头人之一

将周边名师培训资源引入县内

创新推出“1-458X”县级培训团队培养模式

变“输血”为“造血”

影响当地超过6000多名教师

美术教师谢一丹：专业提升 守护孩子成长

“特约摄影师”、“心理咨询师”......

桂林有师谢一丹，身兼多职可不一般

这背后源于她信奉的教学理念

“老师孜孜以求不断学习，

才能更好地引领孩子成长”

从教26年，谢一丹成了

当地美术学科“教学能手”及兼职教研员

她的教学方法注重实践与创新

利用AI等技术

带领孩子们了解中国非遗文化、民俗文化

“孩子们能喜欢我，期待我的课程，

这让我能感到能量满满”

 

美术教师阳军：热爱点亮梦想 桃李满天下

如果一只手先天性残疾还能画画吗?

在广州市海珠外国语实验中学

2023年感动广州的最美教师阳军给了答案：

可以，还能成为画家型美术老师

因为热爱美术，阳军从小苦练左手作画

还站上了“三尺讲台”，成为别人的教师

他培养了100多位学生

考入央美、国美等知名高校

踔厉笃行，他个人比赛获得过260多个奖项

曾三次代表广州参加

广东省中小学美术教师基本功

和教学能力大赛获一等奖

其中两次获中国美术家协会举办展览的

全国最高奖

并于2023年加入中国美术家协会

言传身教，用行动诠释着 

坚持与热爱的力量

特殊教育教师徐伟：守护十年 让更多人关注特殊儿童“1+9=10”看似简单的数学题 

徐伟需要教上几十遍，甚至上百遍而这样的教学经历，徐伟已坚持了十年从普通高中的信息技术教师转型到特教学校担任生活数学教师她想在这条少人的荆棘之路上种下更多“果实”特殊儿童的注意力和理解力会弱于常人为了让孩子们提起兴趣徐伟发挥信息技术优势交互的动画、游戏设计能让枯燥的知识变得有趣2023年底，凭借丰富的教学经验她还获得了湖北省级微课一等奖并指导青年教师获得湖北省基本功展示一等奖孩子的一点点进步对她来说都是鼓励“每一次努力每一次坚持，都有意义” 

在岁月长河中

教师是无数学子求知道路上的光

这几位老师是璀璨光芒中的一束

以热爱、专业、创新诠释对教育的理解

‍师者聚力，光芒璀璨映前路

感谢也许不必等到将来 

给老师满屏热爱，就现在!