【数字视听网讯】模拟法庭一直被各法学院广泛采用，是法律实践性教学的重要方式。它让学生在模拟环境中开展实验，达到教学大纲所要求的教学效果。

 

法学实践教学利用情景模拟的原理，能够补充理论教学脱离社会实践的缺失，使学生掌握实践操作能力，毕业后即可很快适应各行各业对法律服务的需要。模拟法庭的建设是法学教学方法创新的根本途径，对于法学教育从“理论导向”向“职业导向”转型具有重要意义。

视通科技自主研发了一款法学类模拟教学实训系统，用于学生开展模拟审判实训使用，实现案件模拟实训、案件审理角色模拟、审理流程指引、实践案例培训等。

系统完全模拟诉讼实务中的程序和标准的法律案件审理程序的整个过程，覆盖现今所有法律机构办案流程，通过模拟了解法院、检察院、公安机关、仲裁、行政机构如何进行案件审理，以及在整个诉讼、侦查等过程中，如何去实现自己的诉讼权利等等。系统内置的业务涉及法院、检察院、公安侦查、仲裁、行政复议(处罚)、调解的四十余种诉讼与非讼业务流程。

系统功能：

系统内置语音视频功能，通过语音视频，每一实验小组可实时面对面的进行模拟实训，电脑无需添加独立声卡和独立显卡;

软件内含3大案件类型(刑事、民事、行政诉讼)二十余小类的类型区分，审理各不相同并各自做了标准的功能键分类:如有起诉阶段,组织开庭阶段,法庭调查阶段,举证质证阶段,法庭辩论阶段,法庭调解阶段,原告和被告陈述阶段,法庭评议阶段,宣判阶段，结案等。

软件中拥有小组暂停、恢复功能;教师、学生配置证据引导系统，带有必要的证据库;

软件拥有可以有效控制扮演人员进出庭功能,如需要传证人时,证人才可以被允许进入法庭现场,否则需等待传唤. 证人角色只有在被法官传唤进入法庭后 才可以看到发言记录。

审理过程中可随时查看老师所分配审理的案件名称,案情介绍, 案件类型,案件属性、庭审参与人数,、审判要旨等审理结束和老师开放标准判决情况，和老师评析，学生就可以看到答案。软件可以随时显现各个角色扮演者的真实身份。

审理过程中将一直提醒当前审理的进度情况，和当前发言者是谁以及前一阶段和下一阶段的控制功能，可以随时查看所有的证据等等。

必须有真实场配合，同时对每个场景及每个角色，都可以进行管控。

老师可以在任何时间段进去任何一个实验小组进行旁听和指导，并查看小组的庭审记录和相关资料。

老师可以在上课的时候点名，并生成考勤数据，以饼状图和柱形图直观的显示。

学生可不通过教师随时组建团队进行模拟。

庭审进程由审判长全程操控，审判长拥有80个以上庭审功能;书记员与旁听共二十多个庭审功能，各角色可进入独立空间交流。待审理结束，教师可评价并开放标准判决情况。