【数字视听网讯】几十年一遇的全国性大规模停课，遇上移动互联网普及的潮流，催生了家家户户网课声琅琅的时代新貌，亲子关系一下子遭逢重大考验。

不讲学习母慈子孝，一讲学习鸡飞狗跳，盼星星盼月亮终于盼到孩子开学，家长好像可以卸下重担了，可又觉得哪里不对：难道孩子只有被逼着才知道学习?

疫情网课暴露家庭教育短板

忙于工作的家长，将教育孩子的重任交给学校和老师，是中国教育的常见做法。殊不知家庭教育是学校教育和社会教育的基础，也是一种不可或缺的终身教育，如果因为在家没有学校的管束和同学的鞭策，孩子就不愿意学习，其实也反映了家庭教育的欠缺。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”与其教孩子学习，不如让孩子爱上学习，在探索中求知，在求知中得趣。毕竟，自主学习能力关乎孩子未来能否实现终身学习，这样即使长大离开校园，也能不断突破潜力，成为更丰富的人。

智能设备协助亲子共创共学

你的孩子是否被规划着学习，完全处于被动状态?现在流行一种STEAM教育理念，注重学习过程而非结果，重在让孩子通过亲身实践学习和掌握发现问题、解决问题的能力。

想要让孩子专注探索，发挥创造力，离不开适合学习的智能设备。以明基智能无线投影机E520为例，借助内置的安卓系统和16G的大容量内存，E520有着海量学习资源，孩子可以在线学习对应的年级课程，或自主进行课外兴趣学习，弥补了兴趣培训班停课期的空缺，家长也不用头疼报班加接送的精力耗费。而且明基智能投影机的操作便捷，小孩也能轻易上手，找寻自己感兴趣的内容主动学习。

而且E520简洁的菜单界面直指核心功能，不会像pad或手机那样让孩子眼花缭乱，天然就具有“防沉迷”的功能。除了自带的在线资源和本机软件，明基E520还能快速连接其它屏幕设备，公众号或学习网站的课程也能投到大屏，并且不需要任何连接线材，手机、平板、电脑都可无线投屏，桌面更简洁，学习更专注。

科学用眼成学习刚需

孩子盯着电子小屏长时间学习容易疲惫，一疲惫就会走神。根据疾病预防控制局的建议：线上学习期间，为确保用眼卫生、科学用眼，使用带屏幕的电子产品时，优先选择大屏的投影仪。

大画面看得更清楚，可营造真实课堂的临场感，就好像老师在一对一教学。而且投影仪的画面由漫反射光线形成，如同人眼在自然光下看见物品，比电子屏幕直射入眼的光线要更呵护人眼，降低学生厌学情绪。

过去人们总以为“看投影屏幕”和“关灯拉窗帘”是标配，不做后者，前者也无法实现，而明基E520拥有3600流明亮度，足以让学生在多种环境和光线条件下都能明亮、自如地观看屏幕，不用担心做笔记会受影响。

E520更具创造性的功能是支持分屏显示，试想学习古诗文时需要看原文及翻译，又或者多页习题一屏显示不全时，不得不反复翻页操作，学习效率低，长时间用眼感觉不适，有了分屏功能就可以更高效直观地显示内容，看课件资料更方便。

疫情网课暴露了问题，缺乏自主学习能力的孩子遇上“停课不停学”，进度远落后于自觉性高的孩子。一直以来，家长和学校的思维都是要给孩子最好的，报好的兴趣班、念好的学校、用好的学习用品……其实都是单方面付出，却忘了孩子本身就有自主学习的潜质。给ta好的环境，剩下的不妨交由孩子主动探索吧。